学院召开本科教学中期师生座谈会暨2026届本科毕业论文答辩工作推进会

为全面梳理本科教学中期运行情况、精准回应师生诉求、扎实推进2026届本科毕业论文答辩工作，5月18日下午，学院在第二会议室召开本科教学中期师生座谈会暨2026届本科毕业论文答辩工作推进会。学院党委副书记郭玉堂、各系负责人、师生代表共30余人参会，教务人员与专业负责人全程列席。

座谈会气氛热烈，学生代表结合自身学习经历坦诚建言，围绕教学运行、课程设置等方面提出意见：《体技》与《体能》课程存在选课难、名额紧张问题，部分毕业年级学生仍需选修，影响毕业进度；部分专业课程难度偏高且课时不足，导致学生对知识点理解不透彻，同时课程总量偏大挤压自主学习时间，进而影响学业成绩；培养方案与毕业审核方面，部分学生对培养方案了解不深，临近毕业仍不清楚未修学分及未合格课程，且毕业审核系统结果晦涩难懂，希望学校提前一至两年以简洁直观的形式推送学分完成情况。教师代表则建议，在新生教育阶段解读培养方案的基础上，大二、大三阶段结合学生专业认知再次开展解读，帮助学生明确选课方向。此外，师生代表还提出优化评教系统，避免强行划分教师等级，以客观反映教学水平；针对实验室资源有限、实验排课困难、周末课程密集、实验动物经费不足等问题，希望学院加大投入；同时指出部分多媒体设备老化、频繁黑屏，需及时更新以保障教学。

针对上述问题，教务人员与专业负责人逐一回应解答并详细记录。郭玉堂副书记强调，学生应加强自我管理，以学习为核心，主动与班主任、导师沟通，避免因信息偏差产生误解。他表示，会后将系统梳理问题、制定整改措施，及时向学院及学校相关部门反馈诉求，切实做好师生服务工作。此次座谈会搭建了良好的沟通桥梁，取得了积极成效。

座谈会后，学院随即召开毕业论文答辩工作推进会。教办负责老师详细解读答辩流程、评分规则及评优标准，全面部署答辩时间节点、人员安排和纪律要求，明确责任分工、严把质量关口，确保2026届本科毕业论文答辩工作平稳高效开展。

两场会议的召开，既是学院倾听师生心声、掌握教学实情的重要举措，也是提升教学质量、规范答辩管理的关键行动。下一步，学院将以此次会议为契机，畅通沟通渠道、狠抓整改落实，持续优化教学管理，推动本科教育教学工作提质增效。

文图：张苗苗

复审：燕树勇

    终审：盛金良