以训促能 以赛提质——动物科技学院举办“德器恩科” 青年教师教学能力提升计划第二期暨教学设计赛前培训

为扎实推进青年教师教学能力提升，精准备战2026年校级优秀教学设计大赛，不断提升青年教师教学设计水平与课堂教学创新能力，5月11日下午，动物科技学院在第二会议室举办“德器恩科”青年教师教学能力提升计划第二期暨教学设计大赛专项赛前培训，全院40周岁以下青年教师及校级教学设计大赛参赛教师参加培训。

培训伊始，学院党委副书记郭玉堂动员讲话。他指出，教学设计是教学的核心环节，是提升教学质量、锤炼教学本领的关键抓手。本次培训既是服务校级大赛备赛的专项指导，也是学院“德器恩科”青年教师教学能力提升计划的重要内容，旨在帮助大家明晰赛事要求、补齐设计短板、优化教学方案，以训促学、以赛促练、以评促改，全面夯实教学基本功。

培训中，申红教授以《动物生物化学》为例，围绕教学设计撰写、课堂实录制作、教学竞赛备赛三大核心，结合国家一流课程建设与国家级教学竞赛获奖经验开展系统讲授。她对照课堂教学实录视频评分标准，从教学理念、教学内容、课程思政、教学过程、教学效果、视频质量六个维度，逐条解读评分要点与备赛关键，强调教学设计要坚守“学生中心、产出导向”，紧扣 “四新” 建设要求，突出内容的高阶性、创新性与挑战度，有机融合学科前沿与行业需求。 针对课堂实录设计，申红教授结合优秀教案，详细讲解内容选择、教法创新、活动设计、思政融入、效果呈现等要点，建议选取应用性强、高阶思维突出的内容，采用线上线下混合模式，运用小组讨论、合作探究、仿真实验、争先赛等活动，借助信息化工具打造高效课堂，推动价值塑造、知识传授与能力培养有机统一。 在评价体系上，她分享 “三兼顾、双挂钩” 多元评价模式，构建过程与结果相结合的考核体系。同时结合自身斩获国家级教学竞赛特等奖、一等奖的实战经验，分享材料撰写、细节打磨、现场展示等技巧，为青年教师备赛指明方向。

培训现场，全体教师认真聆听、详细记录、积极互动，围绕教学设计框架、课程思政融入、课堂活动组织、竞赛材料准备等问题踊跃提问。申红教授逐一细致解答，现场氛围热烈、学习成效显著。参训教师纷纷表示，本次培训内容精准、干货十足，既厘清了教学设计思路，又掌握了备赛方法，对提升教学能力与参赛水平具有重要指导意义。

学院始终高度重视青年教师培养，将“德器恩科”青年教师教学能力提升计划作为师资队伍建设的重点工作，常态化开展教学培训、示范观摩、竞赛指导、经验交流等活动，为青年教师成长搭建优质平台。下一步，学院将继续聚焦教学核心、聚力教师发展，不断完善青年教师培养体系，强化教学基本功训练，引导青年教师潜心教书育人、精进教学能力，努力建设高素质专业化创新型教师队伍，为学院高质量发展与高水平人才培养提供有力支撑。

文图：张苗苗

复审：燕树勇

终审：郭玉堂